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中国近现代史纲要教学中历史人物评价的几个问题
中国近现代史
人物评价
原则
方法
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专题十 中国近现代史上的重要人物
来源期刊 新高考:文科版 学科 教育
关键词 专题复习 “中国近现代史上的重要人物” 2006年 高考 历史
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G633.53
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习
“中国近现代史上的重要人物”
2006年
高考
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:文科版
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
2
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0
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