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谈高中数学对形式化的处理——数学课程一个理念的落实
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摘要：
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如何落实高中数学新课程基本理念
高中数学
新课程理念
探究能力
应用意识
思维能力
关于高中数学课程改革的思考
高中数学
课程改革
主动性
关于职业高中数学课程教学改革与探讨
职业高中
数学
课程教学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
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20767
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