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《学写短信》教学设计与反思(五年级)
《学写短信》教学设计与反思(五年级)
作者:
陈朝蔚
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文献信息
篇名
《学写短信》教学设计与反思(五年级)
来源期刊
福建论坛(社科教育版)
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
课堂新探索·现场作文
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
2669字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6847.2006.05.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈朝蔚
福建神州市鼓楼第二中心小学
1
2
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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出版周期:
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chi
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5804
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5
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