小学数学教师转型为教育专家的典型范例--邱学华老师的尝试之路及其启示(下)

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苏春景

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篇名	小学数学教师转型为教育专家的典型范例--邱学华老师的尝试之路及其启示(下)
来源期刊	小学青年教师	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2006,（14）	所属期刊栏目	成才之路
研究方向		页码范围	54-55
页数	2页	分类号	G62
字数	2568字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1003-2193.2006.14.042