一种成功的聋人大学生书面语言训练方法的研究

• 作者: 吴铃
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 手语故事 书面语 转写
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 听力障碍研究
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G762.2
• 字数: 4756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.02.007

摘要

为了促进聋人大学生书面语的发展,研究采用课堂实践的方法,对聋人大学生进行手语故事转写的训练.结果发现手语故事能够有效地提高聋人大学生的手语能力,有效地提高聋人的书面语言的能力.手语故事的转写是训练聋人大学生书面语的一种快乐的和有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴铃	北京联合大学特殊教育学院	27	259	9.0	15.0