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摘要:
为适应知识经济时代的要求,以学生为本,培养具有生物医学工程专业特色、学习的能力、创新精神的高素质人才,南方医科大学在该专业研究生培养过程的培养目标、培养计划、课程结构、学习方法和制度、评价体系等各个主要环节进行了有效的控制.
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文献信息
篇名 生物医学工程专业研究生培养的实践与探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 生物医学工程 研究生培养
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 42-43,65
页数 3页 分类号 G643
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈武凡 214 1814 21.0 30.0
2 王志远 22 154 7.0 11.0
3 何明娥 7 28 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (40)
二级引证文献  (63)
2002(1)
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2004(2)
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2006(0)
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2007(1)
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  • 二级引证文献(0)
2008(2)
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2009(5)
  • 引证文献(1)
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2010(2)
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  • 二级引证文献(2)
2011(5)
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  • 二级引证文献(4)
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  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2013(11)
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  • 二级引证文献(11)
2014(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2015(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2016(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2017(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
研究生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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