让学生自我成长壮大——自塑教育的建构实施

• 作者: 肖家芸
• 来源期刊: 教育科学研究
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、自塑教育整体建构 自塑教育是相对于他人教育而言的.自塑即自我塑造.所谓自塑教育,即借助于自塑环境的培育与自塑机制的调控,以促进学生自我觉醒、自我塑造、自律自强的自我教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖家芸		18	6	2.0	2.0