开展双语教学的实践与体会

• 作者: 师黎 常永英
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 我思我想
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

双语教学是推进高等教育国际化,推进大学教学改革的一项有力举措.近几年来,郑州大学每年通过多种途径送出许多骨干教师到国外进修和留学,这些教师业务突出,经过国外工作环境的熏陶和语言的训练,完全具备从事双语教学的能力,使我们具有了一批比较优秀的双语教学师资.在此基础上,我们充分发挥他们的作用,采取各种激励政策引导这些教师开展双语教学,在学校的整体教学改革和研究中发挥重要作用,取得了一定的成效.这里,笔者结合近年来开展自动化专业的<智能控制>课程实行双语教学改革的实践,谈几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师黎		77	455	12.0	18.0
2	常永英		12	69	5.0	8.0