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人教版九年级下册第四单元教学设计
人教版九年级下册第四单元教学设计
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摘要：
推荐文章
课文语用点的确定及其教学——以人教版三年级下册《太阳》为例
小学语文教学
课文语用点
课文《太阳》
教材编者
单元导语
试析小学语文三年级下册第四单元的读写结合
读写结合
反复
仿写
移步换景
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
九年级化学中"溶解度"概念的教学策略研究
九年级化学
溶解度
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 人教版九年级下册第四单元教学设计 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 单元教学设计 九年级 人教版 《音乐之声》 《威尼斯商人》 下册 戏剧性 单元目标 引导学生 艺术感受 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-24 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
单元教学设计
九年级
人教版
《音乐之声》
《威尼斯商人》
下册
戏剧性
单元目标
引导学生
艺术感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
CN 61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市南郊陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4488
总下载数（次）
21
总被引数（次）
0
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