让“体验”贯穿课堂内外——二年级《我爱秋天》教学案例

• 作者: 何春凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《金色的秋天》 教学案例 “体验” 二年级 课堂 引导学生 大自然 第一篇 美丽 课文
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《我爱秋天》是第三单元《金色的秋天》中的第一篇课文，意在引导学生在大自然中与周围的环境中去认识秋季的特征，体验秋天的美丽，感受秋天诗一股的旋律。不断加深学生对大自然的向往与热爱之情，让学生在活动和游戏中把美丽的秋天留在手指间和心寓里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春凤		1	0	0.0	0.0