让网络课件走进数学教学

• 作者: 施明
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 网络课件 课程标准 现代信息技术 学习方式 小学 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

几年前，多媒体课件在很多课堂上大显身手，大家对这种新奇的教育形式曾非常看好。现在看来，这样的课堂装饰性过浓，多媒体课件导致课堂变得公式化、程序化。如有些教材有配套的多媒体光盘，教师的教学流程就完全按照光盘上的步骤来进行，这样固定程式化的教学，容易把本来丰富多彩的数学课堂变得索然无味。《数学课程标准》指出：“现代信息技术要致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”

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1	施明		3	0	0.0	0.0