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摘要:
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基于合作学习的小学科学课堂分析
合作学习
小学科学
教学模式
浅谈小学科学课小组合作学习实践
小学
科学课
小组合作
合作学习在科学课堂中的应用
合作学习
新课程
理念
教学
科学课中小组合作学习的有效性分析与探讨
小组合作学习
科学课堂
有效性
互助合作
异质小组
学习目标
策略体系
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学科学课中的合作学习
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 课题研究(顺德北滘镇中心小学专辑)
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G62
字数 3030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌永锋 佛山市顺德区北滘镇中心小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2006(0)
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2009(1)
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2012(1)
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2018(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
论文1v1指导