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摘要:
教学内容: 国标苏教版小学数学四年级上册第65~67页的内容。
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高职院校
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成竹在胸 纲举目张--“解决问题的策略”课堂教学实录与评析
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学实录 课堂 教学内容 小学数学 四年级 苏教版
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贲友林(执教) 江苏南京师范大学附属小学 2 0 0.0 0.0
2 陈今晨(评析) 江苏海安县教育局教研室 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实录
课堂
教学内容
小学数学
四年级
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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