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陶行知思想指导生物教学
陶行知
爱的教育
探究创新
生物教学
从陶行知教育思想看教师教育
教师教育
师德
对象
内容
方法
价值
论教师的人格素养
教师
教师人格素养
自我教育
陶行知教育思想与农村教师专业发展
陶行知
农村
基础教育
教师发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高起点塑造教师的人格精神——陶行知教师素质思想探求
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 陶行知 教师素质 德育教师 人格精神 教育学生 教育出版社 献身精神 创造精神 追求真理 求实精神
年,卷(期) shjy_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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1 尤亚东 3 1 1.0 1.0
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2006(0)
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节点文献
陶行知
教师素质
德育教师
人格精神
教育学生
教育出版社
献身精神
创造精神
追求真理
求实精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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