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浅谈小学数学教学如何激发学生学习兴趣
小学数学
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浅谈数学教学中激发学生学习兴趣的策略
数学教学
激发
学习兴趣
策略
数学课堂上如何激发学生的学习兴趣
积极情感
生活情境
游戏情境
语言与实践操作
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内容分析
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文献信息
篇名 激发学生学习数学兴趣浅谈
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 引题 引趣 鸡兔同笼 教学效果 发现美 黄金分割点 相似三角形 一元一次不等式 第一课 课堂教学
年,卷(期) ahjy_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大志 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引题
引趣
鸡兔同笼
教学效果
发现美
黄金分割点
相似三角形
一元一次不等式
第一课
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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