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文献信息
篇名 多元智能理论对新课程改革的启示
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 关注新课改
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G63
字数 3596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2006.06.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢世谦 1 11 1.0 1.0
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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10264
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