以学习为中心设计教学的两个策略

• 作者: 王晓东
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学如何打破教师贩卖知识的"单边主义"行为,关注学生的学习动力,给学生自主学习的权利和合作、探究的机会,实现课堂教学在新课程改革背景下适时转型,这是课堂教学改革应当追寻的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓东		3	2	1.0	1.0