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德国“双元制”对我校会计职业教育的启示
德国“双元制”教育体系
学校教育法
职业教育法
跨企业培训
会计专业
德国“双元制”对我国职业教育模式的启示
职业教育
职教模式
双元制
德国双元制高等职业教育模式内涵分析
双元制
高等职业教育
教育改革
我国高职教育借鉴德国职业教育模式的问题与改善
职业教育
双元制
工学交替模式
德国职业教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国职业教育对我们的启迪
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G71
字数 4247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2006.03.004
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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