反思教师的“不还礼”

• 作者: 钟铧
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 鲜明对比 中午 小学 师生交往 言传身教
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

某小学中午放学时，四名学生站在校门口值日，见到进出校门的老师，便行队礼齐喊“老师好！”可一些教师却视而不见，听而不闻，根本不搭理学生的敬意。学生的礼貌与教师的“无礼”形成鲜明对比，本该知书达理的教师在行为上反而逊色于学生！