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摘要:
地理教学设计书是地理教学内容与地理教学策略的统一.地理教学设计书特点体现在开放性的理念、个性化的设计及明显的学科性三个方面.从地理课程、单元、课时入手,分课前、课中、课后、设计页小组件,介绍了地理教学设计书的内容要点.它在名称、编制理念、组成部分、设计格式、主导功能和使用人员等方面与传统地理教案有明显的区别.
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文献信息
篇名 中学地理教学中如何创建教学设计书
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 中学 地理 教学 设计书
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G63
字数 2649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.01.052
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中学
地理
教学
设计书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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8674
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