杜威活动教学思想解读及启示

• 作者: 栾小芳
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 教学思想 解读 实用主义教育理论 教育学家 活动教学 美国 教学模式
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（9）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

杜威（John Dewey,1859-1952）是美国实用主义哲学的代表人物之一，也是美国实用主义教育理论的创始人，作为美国现代最有影响力的哲学家，心理学家和教育学家，他的教育思想在20世纪前半叶对美国乃至世界现代教育的发展都产生了积极作用。时至今日，杜威教育思想的独特魅力并没有因时间的流逝而被人们遗忘，我们仍能不断地解读出它的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾小芳	西北师范大学教育学院	2	3	1.0	1.0