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发现问题--中学数学实施创新教育的切入点
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摘要：
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彰显创新原动力,实现中学数学创新教育的探索
中学数学
创新教育
教学原则
小议数学创新教育
数学创新教育
中学数学教学
日常生活
经济时代
地理
例谈小学数学课堂反思的切入点
教学课堂
反思
切入点
中学语文教学如何实施创新教育
语文教学
创新教育
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
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7
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