对工科高等数学教学的几点看法

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工科 高等数学 多媒体技术 数学建模
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.12.051

摘要

工科高等数学教学中,要因材施教,引入现代多媒体教学技术,完善教学手段;加强师生交流,克服学生畏难情绪;精讲习题,培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼	宁夏大学数学计算机学院	7	2	1.0	1.0