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摘要:
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病例导入式-以问题为基础教学法在《基础护理学》实验教学中的应用
病例讨论法
以问题为基础的教学法
基础护理学能力培养
非经典以问题为基础的学习教学法在供应室临床带教中的应用
非经典
以问题为基础的学习
教学法
供应室
护生
基础护理学教学中以问题为导向的教学法的应用
基础护理学
以问题为导向
教学法
病例导入式-以问题为基础教学法在《基础护理学》实验教学中的应用
病例讨论法
以问题为基础的教学法
基础护理学能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 非经典以问题为基础教学法在护理学基础实践教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 非经典 以问题为基础教学法 实践教学
年,卷(期) 2006,(19) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G426
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.19.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍莲 15 118 6.0 10.0
2 韦成全 23 148 7.0 11.0
3 曾海金 13 75 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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1993(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非经典
以问题为基础教学法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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