刍议语文教学之“讲解”

• 作者: 黄小红
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 讲解 语文课堂教学 学生 精讲
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（11）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

要提高语文教学的质量，又要不增加学生的负担，就必须在精讲巧练上狠下功夫。那么，我们该怎样把握语文课堂教学的讲解呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小红		2	0	0.0	0.0