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中国高等医学教育期刊
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网络教学在临床医学教育中的地位
网络教学在临床医学教育中的地位
作者:
张昌明
张晓燕
张铸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教学
医学教育
地位
摘要:
目的:探讨网络教学在临床医学教育中的作用.方法:对传统教学模式,多媒体教学和网络教学的优缺点进行了分析和比较.结果:随着知识经济和信息时代的到来,教学形式逐渐多样化,医学教育手段发生了根本的改变.结论:网络教育在未来医学教育中将起到非常重要的作用,它将有利于提高教学效果和培养出优秀的医学人才.
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文献信息
篇名
网络教学在临床医学教育中的地位
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
网络教学
医学教育
地位
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G642.4
字数
2855字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2006.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张铸
新疆医科大学第一附属医院胸外科
84
352
10.0
13.0
2
张昌明
新疆医科大学第一附属医院胸外科
55
214
8.0
11.0
3
张晓燕
新疆医科大学第一附属医院教学科
15
125
6.0
11.0
传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
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2000(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(3)
二级引证文献(0)
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引证文献(3)
二级引证文献(0)
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二级引证文献(3)
2020(3)
引证文献(1)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
医学教育
地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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