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摘要:
学生是学习的主人,在教学的过程中,教师要灵活运用教学策略,充分激发学生的自主探究意识和进取精神,引导学生通过动脑、动口、动手等实践活动,积累感悟,促其自学自悟,学会学习,实现主动发展。
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文献信息
篇名 引导学生学习 实现主动发展
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生学习 主动发展 引导学生 自主探究意识 教学策略 灵活运用 进取精神 实践活动 学会学习 教师
年,卷(期) xdywzxjxyj_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
主动发展
引导学生
自主探究意识
教学策略
灵活运用
进取精神
实践活动
学会学习
教师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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