课程环境因素及其对课程改革的影响

• 作者: 孙广勇
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 环境因素 教育方式 教学目标 教学活动
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 6062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.01.010

摘要

课程环境直接制约课程设计和实施的因素构成,包括教育政策、教育传统、教学材料、实践机会和教师、学生等.当前课程环境对课程改革的制约主要表现在三个方面:教育方式转化的深度、教学目标实现的难度、教学活动设计的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙广勇	华中师范大学教育科学学院	8	41	4.0	6.0