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开展小组活动与英语课堂教学气氛的优化探究
英语教学
课堂气氛
小组活动
有效性
如何有效组织高二英语课堂中的小组活动
高二英语课堂教学
小组活动
效率
组织
措施
英语课堂教学评价标准初探
英语
课堂教学
评价标准
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小组活动在英语课堂教学中的低效现象及对策初探
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 英语课堂教学 小组活动 英语教学 练习形式 活动组织 教学实践 现象分析
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄振丽 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
小组活动
英语教学
练习形式
活动组织
教学实践
现象分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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0
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