激活课堂，提升语文学习魅力

• 作者: 方妩杰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语文学习 激活 理化学科 语文学科 特级教师 思想感情 教学过程
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（7）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

全国著名特级教师李镇西说：“语文学科和数理化学科的最大区别之一，就在于它的灵活性，即它的每一篇课文都是有灵魂的，是有思想感情的，因而他的教学过程应该是活动的，流动的……我们怎能设想这样的课堂不是翻着浪花的海面而是一潭没有丝毫涟漪的死水呢？”然而我们的课堂教学却往往如死水一潭，学生会整节课趴在桌上睡觉。那么，如何让课堂活起来，让语文课有魅力呢？我认为应作如下几方面的努力。

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1	方妩杰		2	0	0.0	0.0