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基于学习者画像的学生自我评价研究
教育评价
学习者画像
学生自我评价
以学习者为中心的心理学原理对教学设计的启示
美国心理协会
以学习者为中心
教学设计
网络教育学习者对移动学习需求的调查与分析
移动学习
网络教育学习者
移动学习需求
问卷调查
远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为学习者服务——对学生工作的思考
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 学生工作 新教育 机制
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘显忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生工作
新教育
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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