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摘要:
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动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
作文,要让学生真正动起来
作文
观察
感知
想象
抒写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 夜市的活力在于动起来
来源期刊 上海百货 学科 经济
关键词 夜市 商业经济
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 F72
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
夜市
商业经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海百货
月刊
1007-3833
CN 31-1187/F
上海市福州路355号707室
出版文献量(篇)
10463
总下载数(次)
39
总被引数(次)
0
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