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摘要:
课堂提问是一种教学方法,也是一门教学艺术。提问,可以及时检查学生,开拓学生思路,启迪学生思维.有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展。
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篇名 情感的交流 知识的传递——浅谈小学英语课堂提问艺术
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂提问艺术 小学英语 交流 情感 知识 学生思路 教学方法 教学艺术
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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课堂提问艺术
小学英语
交流
情感
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学生思路
教学方法
教学艺术
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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