网络辅助大学英语课堂教学的现状调查和对策

• 作者: 郭佩英
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语课堂教学 网络辅助教学 大学英语教学 网络教学模式 教学实验研究 计算机网络技术 现状 《课程要求》
• 年，卷（期）: 2006,（11S）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着计算机网络技术的迅猛发展和校园网的普及．利用网络辅助教学已成为大学英语教学的新趋势。而教育部2004年颁发的《课程要求》．使网络教学成为大学英语教学不可缺少的一部分。为此．全国各高校积极开发网络资源．进行网络教学实验研究．探讨其对大学英语教学的促进作用。研究表明：“大学英语网络教学的作用不能一概而论，对于不同层次的学生和不同的英语技能，应有甄别地选用网络辅助教学”：“网络教学模式对听力技能的提高有显著的作用．对读写能力的提高有一定作用．但效果不显著”。研究结果中提出：“多媒体网络一体化教学在节约教师资源方面可以发挥作用．但是如何在此基础上进一步提高教学质量却还需要做更加细致的研究和实验”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭佩英		20	41	3.0	6.0