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中小学教师职后学历教育总政策的价值分析
中小学教师职后学历教育总政策的价值分析
作者:
周华
周湘林
徐小宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学教师
学历教育
政策问题
价值分析
价值选择
政治措施
教育领域
教育政策
摘要:
一、中小学教师职后学历教育总政策的价值选择与政策问题 教育政策是关于教育领域的政治措施,政治措施本身则代表或蕴涵着政府对于教育及其有关问题的一种价值选择。
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文献信息
篇名
中小学教师职后学历教育总政策的价值分析
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
中小学教师
学历教育
政策问题
价值分析
价值选择
政治措施
教育领域
教育政策
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G635.12
字数
语种
DOI
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10.0
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周华
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2.0
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徐小宇
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价值选择
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引文网络交叉学科
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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