谈谈对通用技术课程教学的认识

• 作者: 彭桂和
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术
• 年，卷（期）: 2006,（14）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.14.115

摘要

通用技术课程作为一门全新的课程,大家都在探索中积累经验,本文从教师加强技术素养、以科学案例为切入点等四个方面阐述了对通用技术课程教学的认识.