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摘要:
为发展高等教育,培养高素质、高质量的护理人才,以适应当前的整体护理模式,作为临床带教老师,应不断探索,改进带教方法,力求提高带教质量.
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文献信息
篇名 护理本科临床带教探讨
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 教育
关键词 护理本科生 临床带教
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G64
字数 4335字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2006.09.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 广州中医药大学一附院一骨科 129 1405 19.0 31.0
2 全小明 广州中医药大学一附院一骨科 93 885 17.0 25.0
3 曹文凤 广州中医药大学一附院一骨科 3 30 2.0 3.0
4 邓宝贵 广州中医药大学一附院一骨科 27 147 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
总被引数(次)
67744
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