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摘要:
《语文课程标准》在第一学段的写话目标中,明确提出了将“对写话有兴趣”摆在首位。由此可见,低年级写话,重在培养学生的兴趣。
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写话训练
方法
小学低年级学生写话能力培养策略
小学
低年级
写话能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级学生写话,“趣”为先
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 低年级学生 写话 “趣” 《语文课程标准》 学段 首位
年,卷(期) xdywzxjxyj_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G623.2
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1 徐霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
写话
“趣”
《语文课程标准》
学段
首位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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