体操式教学法在护理学基础实验带教中的应用

• 作者: 石达望 邹妮娜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体操式教学法 护理操作 实验带教
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.068

摘要

在护理学基础实验中运用体操式教学法带教,可提高学生的学习兴趣,增加操作练习的机会,增强动作的节奏感,便于记忆,降低操作难度,有效地提高教学效果.同时,有利于带教教师观察,提高带教效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹妮娜		12	10	2.0	2.0
2	石达望		2	4	1.0	2.0