破立适度 扬弃符实——中小学语文教育不应摒弃知识教学

• 作者: 唐铭培 徐潇潇
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 知识教学 小学语文教育 基础教育课程改革 扬弃 “应试教育” 教育思潮 教育转轨 知识教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

王策三教授写的《认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论》与钟启泉教授写的《发霉的奶酪——“认真对待‘轻视知识’的教育思潮”读后感》引发了新一轮基础教育课程改革以来最激烈最令人关注的论争。双方论争的主要问题之一是如何对待知识教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐铭培	湖南师范大学文学院	4	12	1.0	3.0
2	徐潇潇	湖南师范大学文学院	1	0	0.0	0.0