历史教研：更新观念与变革模式

• 作者: 杨向阳
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教师素质 教研活动 变革模式 更新观念 课程教学改革 新科技 新知识
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2007,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

历史教研，是历史教师素质提高的必由之路，也是历史课程教学改革的重要保障。在今天这样一个新科技、新理论、新知识不断涌现，充满变化、快速发展的时代，高质量、高效率的历史教研活动要求我们不断更新教研的观念，变革教研的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨向阳	华东师范大学历史系	20	32	3.0	5.0