我国研究生教育质量现状的调查与研究

• 作者: 王孙禺 袁本涛 赵伟
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 生源质量 学风现状 内部适应性 外部适应性
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 105-110,118
• 页数: 7页
• 分类号: G64
• 字数: 9334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2007.04.025

摘要

随着研究生教育规模的迅速扩张,我国研究生教育的质量也遭到了社会的质疑.为了揭示我国研究生教育质量的现状,本文根据专家座谈会和抽样调查获得的大量数据,对我国研究生教育质量进行了客观、全面的分析.文章根据培养目标确定了评价研究生教育质量的视角,从比较和政策两个维度建立了相关评价基准,从研究生的生源质量、学风现状、内部适应性(学术水准、创新能力等)、外部适应性(用人单位对毕业研究生的满意度)等几个方面对我国研究生教育质量现状进行了评价.结果显示:目前我国研究生在学风、学位论文质量以及综合素质等几个方面表现较好;但和5年前相比,生源质量、学位论文水准以及研究生的总体质量方面并没有大的提高,甚至有潜在的下降趋势;而在创新性、团队精神、社会责任感和动手能力等方面则表现较差.针对这些问题,文章简要分析了相关原因并提出了相应的政策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁本涛	清华大学教育研究所	84	1129	18.0	32.0
2	王孙禺	清华大学教育研究所	76	1087	18.0	32.0
3	赵伟		2	147	2.0	2.0