《病理学》实验教学体会

• 作者: 徐筱红
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 实验教学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.05.063

摘要

在病理学实验教学中采用多媒体课件回顾总结理论,融比较、归纳、演绎法于一体进行病理标本和病理切片讲授,在临床病例讨论中应用PBL教学法,应用多元化测评体系进行实验综合能力测评,以提高教学质量,充分调动学生主观能动性,切实提高其综合、分析、运用知识的能力,以适应社会对复合型医学人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐筱红		33	104	5.0	7.0