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摘要:
多媒体教学是教学改革的大趋势,是计算机应用到教育领域的重要表现,教师作为教学的主体,既要充分发挥他无可比拟的优势,也要注意多媒体教学的缺陷,注意发现问题并积极改进,使多媒体技术在辅助教学过程中发挥更大作用.
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多媒体
初中音乐教学
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学的优势与不足
来源期刊 高等数学研究 学科 数学
关键词 多媒体 教学 优势 不足
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 O1
字数 2556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2007.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋春燕 6 46 3.0 6.0
2 李维 1 25 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2007(2)
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2019(5)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
优势
不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导