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病理生理课程实施双语教学的探讨
病理生理课程实施双语教学的探讨
作者:
苏君梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
病理生理学
摘要:
双语教学是高等医学教育教学改革重要内容之一,开展双语教学对于教师和学生都是一种挑战.本文就如何在临床医学本科专业开展病理生理学双语教学进行初步探讨,其目的是培养和提高医学生的外语能力和综合素质,以适应国内外医学科学发展的需要.
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双语教学
教学改革
《动物生理学》课程双语教学初探
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内容分析
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文献信息
篇名
病理生理课程实施双语教学的探讨
来源期刊
杭州师范学院学报(医学版)
学科
教育
关键词
双语教学
病理生理学
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
343-345
页数
3页
分类号
G421.1
字数
2738字
语种
中文
DOI
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病理生理学
研究起点
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期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
主办单位:
杭州师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-4894
CN:
33-1221/R
开本:
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
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