形成性考试与终结性考试的综合应用

• 作者: 吴文慧 王琳 陈曦
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 形成性考试 终结性考试 考试改革
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

通过在口腔基础医学考试中进行形成性考试与终结性考试的综合性尝试,使终结性考试不再是评价教学效果的唯一标准,促使学生从被动学习状态转变为主动学习状态,在教学过程中培养了学生的语言表达能力、实践操作能力、创新能力、对所学知识的综合运用能力以及绘画能力,做到了对学生综合素质的培养,使考试效果最佳化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	华北煤炭医学院口腔系	18	65	5.0	7.0
2	吴文慧	华北煤炭医学院口腔系	43	120	6.0	8.0
3	陈曦	华北煤炭医学院口腔系	1	0	0.0	0.0