线性代数教学中学生发散性思维的培养

• 作者: 朱小红
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 发散性思维 培养
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G44.1
• 字数: 3664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1890.2007.02.015

摘要

结合线性代数本身的特点和学生的实际情况,从思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等发散思维的特性出发,阐述线性代数教学中如何培养学生的发散性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小红	武汉冶金管理干部学院公共课部	8	110	3.0	8.0