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摘要:
语文教师要时刻保持一颗童心,引领学生各学科徜徉在语言文字营造的情感世界中,用真诚扣击第一颗求知的心灵,使他们获得丰富的情感体验,让亮亮堂堂教室里的几十个鲜活的生命激情飞扬.新语文课堂就是生机盎然、桃红柳绿的青草地,
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不被忽视
重视
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教改新星榜-让每一个鲜活的生命与语文共舞
来源期刊 语文教学通讯(初中刊) 学科 教育
关键词 语文教师 生命激情 鲜活 教改 情感世界 语言文字 情感体验 语文课堂
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
生命激情
鲜活
教改
情感世界
语言文字
情感体验
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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