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摘要:
高校扩招使高校教师的继续教育面临重重困境,这是高校教师队伍水平亟待提高、教学质量不能完全适应经济社会发展需要的主要原因之一.采取多种方式,进一步完善高校教师的培训制度和机制,加大教师培训的力度,是改善教师队伍结构、提高教师素质、保证教学质量的关键.所以,有计划、有步骤、有针对性地开展高校教师的继续教育,走出高校扩招带来的高校教师继续教育的困境,以保障教学质量,是目前高等教育的重中之重.
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文献信息
篇名 高校扩招与高校教师继续教育的困境
来源期刊 平顶山学院学报 学科 教育
关键词 高校扩招 教学质量 继续教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 116-117,124
页数 3页 分类号 G649.21
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1670.2007.03.033
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研究主题发展历程
节点文献
高校扩招
教学质量
继续教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平顶山学院学报
双月刊
1673-1670
41-1377/Z
16开
河南省平顶山学院学报编辑部
1986
chi
出版文献量(篇)
3731
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6619
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