基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
临床专业教学中以问题为中心的教学模式研究探讨
临床专业教学
以问题为中心
教学效果
满意程度
以问题为导向的课堂讨论模式在病理学教学中的应用
课堂讨论
知识点
问题
病理学
探究学习
PBL模式在留学生病理生理学教学中的探讨
病理生理学
教学方法
留学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以问题为中心教学模式在病理生理教学中的应用
来源期刊 白求恩军医学院学报 学科 教育
关键词 以问题为中心 教学模式 病理生理学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G642
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2876.2007.02.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (42)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2009(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2012(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2013(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
以问题为中心
教学模式
病理生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
白求恩医学杂志
双月刊
2095-7858
13-1417/R
大16开
河北省石家庄市中山西路450号
18-34
2003
chi
出版文献量(篇)
5983
总下载数(次)
9
总被引数(次)
20388
论文1v1指导